世界消息!補理想之鈣 強成長之基——湖南中醫藥大學中西醫結合學院獲湖南日報朗讀者基地授牌

      快訊 來源:華聲在線 2023-05-02 19:11:53

      激揚黨報聲浪,誦讀時代青春。4月28日下午,湖南中醫藥大學國際教育中心學術報告廳內,瑯瑯誦讀聲不時傳出。在現場上百名師生的共同見證下,湖南中醫藥大學中西醫結合學院正式被授牌為“湖南日報朗讀者基地”。通過黨報誦讀、思政課堂等形式,“郵政杯”湖南日報朗讀者主題活動將在該學院常態化開展,讓青年學子在精神的洗禮中,補理想之鈣,強成長之基。


      (資料圖片僅供參考)

      △湖南省中醫藥大學黨委委員、副校長廖菁在授牌儀式上致辭。

      △湖南日報社編委黃志堅在授牌儀式上致辭。

      培根鑄魂,共融共育

      如何推動黨的二十大精神在校園內走深走實?如何讓思政教育更貼近當代學子?如何更好地傳承和發揚中西醫結合的精神?湖南中醫藥大學中西醫結合學院連續三年攜手湖南日報朗讀者主題活動,讓莘莘學子在朗讀中讀出時代使命,讀出擔當作為,讀出情操素養。

      △湖南中醫藥大學中西醫結合學院黨委副書記、院長張偉。

      在中西醫結合學院黨委副書記、院長張偉看來,朗讀是更高層次的閱讀,尤其是讀黨報,對青年學子大有助益。“第一次參加湖南日報朗讀者主題活動,我們集中朗讀了習近平總書記關于中國特色社會主義的重要論述,希望讓同學們仰望星空,厚植家國情懷;第二次,我們集中朗讀了《大醫精誠》,希望讓同學們腳踏實地,提升職業道德修養;今天,我們集中朗讀了習近平總書記關于中醫傳承創新發展的重要論述,希望同學們可以放眼長遠,提升使命擔當,成為國家中西醫結合事業合格的建設者和接班人。”他告訴記者,如今,朗讀者在該院已成授牌活動,受到師生的廣泛參與。在準白衣天使們的心中種下了醫者仁心仁術的種子,也點燃了他們的報國熱情與理想。

      △湖南中醫藥大學中西醫結合學院授師生朗讀習近平總書記關于中醫傳承創新發展的重要論述。

      △湖南日報社編委黃志堅為湖南中醫藥大學中西醫結合學院授牌。

      “中醫講究固本培元,湖南日報朗讀者主題活動專注培根鑄魂。我們有信心與湖南中醫藥大學中西醫結合學院一同,在堅定理想信念、厚植愛國情懷等方面發力,搭建多元平臺,探索共融共育共發展的‘校媒共建’新模式。”湖南日報社編委黃志堅表示,湖南日報朗讀者主題活動自2019年成功舉辦以來,以推進研讀黨報、跟隨黨的腳步、聽從黨的引領為主旨,打造了全國首檔線上線下互動的黨報誦讀公益平臺,在全省掀起了陣陣朗讀熱潮。下一步,雙方將共同助力青年學生服務社會、提升自我,激發新時代青年的無窮力量。

      中西結合,邁向未來

      據了解,今年是湖南中醫藥大學中西醫臨床醫學專業辦學30周年。1993年,經湖南省教委批準,湖南中醫藥大學成為全國第一批中西醫臨床醫學本科專業辦學單位,開創了中西醫結合本科教育的先河。通過30年的辦學,創立了“一體兩翼(兩個基礎,一個臨床)”的中西醫結合本科人才培養體系,從培養方案、課程設置、教學內容、教學方法、教材建設、師資建設、基地建設、人才質量標準等方面開展研究和實踐,構建了中西醫臨床一體化的本科教育模式,被國內多所同類院校借鑒使用。2008年和2009年,該專業分別被批準為湖南省和國家教育部特色專業;2019年,該專業被批準為湖南省一流專業和國家級一流專業建設點,在全國同類專業中具有明顯的優勢。

      △湖南中醫藥大學中西醫結合學院杰出校友、醴陵市人大常委會副主任,醴陵市中醫院院長譚海彥在該院第二期校友論壇上作分享。

      作為該院辦學30周年系列活動之一,本次授牌儀式也拉開了該院第二期校友論壇的序幕。儀式上,該院杰出校友、醴陵市人大常委會副主任,醴陵市中醫院院長譚海彥深情分享了《中西醫結合畢業生心里話》,為在座學生提振了信心,鼓舞了斗志。“醫之大者,為國為民。中西醫結合在抗疫中發揮了巨大作用,這是我堅定選擇此專業的原因。”“我希望以后,也能成為保護別人的堅強戰士。”學生李旭彤、何苗苗激動地說。

      △湖南中醫藥大學中西醫結合學院黨委書記張國民。(以上圖片均為劉廣糧拍攝)

      “習近平總書記強調要堅持中西醫并重,推動中醫藥和西醫藥相互補充、協調發展,我們希望湖南日報朗讀者主題活動把這種觀點傳達到更多的人群中,包括學生、家長和社會大眾。中西醫結合不僅僅是在診療上的結合,還有涉及到醫學文化、哲學思想等多個方面。通過湖南日報朗讀者主題活動,學生們可以更好地了解中西醫文化的差異和共同點,促進兩種文化的交流和融合,幫助他們更好地理解中西醫結合的本質。”對于未來,湖南中醫藥大學中西醫結合學院黨委書記張國民充滿期待。他表示,未來,湖南日報朗讀者主題活動將在學院常態化開展,在融合交流中發揚中西醫結合的精神,培養學子口語能力和閱讀能力,讓他們更好地適應臨床醫學專業的要求,為其未來的發展打下基礎。

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