財經 來源：中國金融新聞網 2023-03-01 11:38:11
為深入學習貫徹黨的二十大精神，牢牢把握高質量發展的首要任務，更好地推進金融素養教育高質量發展，2月26日，在廣州市地方金融監督管理局指導下，廣州金融發展服務中心（簡稱“廣州金服”）與渤海銀行廣州分行正式簽訂金融素養教育戰略合作協議，并成功落地灣區金融素養研學實踐教育基地首個線上特色金融場景，依托基地和“渤學多財”線上財商教育平臺的重要資源，共同推進金融素養教育合作，構筑常態化金融素養教育新陣地，共筑金融安全網，切實發揮企業社會責任和金融知識普及的社會教育功能。
廣州市地方金融監督管理局市管一級調研員王德昌、交流合作處處長王粒芽，廣州金服董事長兼總經理葉軍、副總經理王盈，渤海銀行總行戰略發展與投資管理辦公室、產品與業務創新管理部（合署）副總經理張俊、廣州分行副行長何啟迪、戰略發展與投資管理辦公室、產品與業務創新管理部（合署）產品標準與創新團隊主管龐新龍，華南師范大學副教授、經濟學博士、碩士研究生導師王鳴，市地方金融監管局交流合作處、廣州金服、渤海銀行的相關部門負責人，以及學生、家長代表參加了本次活動。
(資料圖片僅供參考)
凝聚合力，探索多元化可持續發展模式
新春伊始，廣東省和廣州市相繼召開高質量發展大會，擘畫了全省、全市高質量發展藍圖，也為廣州金融業錨定了在推進廣州高質量發展走前列、挑大梁的首要任務。《廣州市金融發展“十四五”規劃》明確提出，要大力推動金融文化建設，加強金融文化交流，打造嶺南金融文化中心。
廣州市地方金融監督管理局市管一級調研員王德昌致辭
王德昌在致辭中指出，金融素養教育是金融文化領域的重要組成部分。市委、市政府高度重視金融文化發展。他表示，大力支持金融機構更積極主動、更深層次地參與金融素養教育，廣州金服與渤海銀行廣州分行簽署戰略合作協議是良好開端，希望雙方以此為契機，優勢互補，充分利用灣區金融素養研學實踐教育基地和渤海銀行總行線上財商教育平臺的重要資源，探索多元可持續的合作模式，創新開發更多金融素養教育產品，形成品牌化、體系化、特色化教育模式。傳播好嶺南深厚金融文化，營造優良金融發展氛圍，著力提升國民金融素養，助力防范金融風險、維護金融安全，力爭打造成金融文化強市的又一張靚麗名片。
渤海銀行總行戰略發展與投資管理辦公室、產品與業務創新管理部（合署）副總經理張俊致辭
活動現場，廣州金服董事長兼總經理葉軍與渤海銀行廣州分行副行長何啟迪，簽署戰略合作協議并交換簽約文本，攜手掀開金融素養教育合作新篇章。
戰略合作簽約儀式
廣州金服作為國有綜合型金融服務平臺，承擔著金融文化建設和發展的重要平臺功能，對開展金融素養教育有著重要責任和使命。此前，廣州金服與渤海銀行總行已就深化金融素養教育達成合作意向，本次與渤海銀行廣州分行率先簽署金融素養教育戰略合作協議，是首個成功落地的線上特色金融場景，結合線上財商教育互動平臺的豐富多樣的數字化教學資源，為學生帶來沉浸式、陪伴式、互動式金融素養教育新體驗，對進一步提升國民金融素養具有現實意義。
守正創新，打造金融素養培育新陣地
老年人和青少年的金融素養水平相對較低，“一老一少”仍是金融教育重點對象，而青少年時期正是金融素養的重要培育期。教育部門鼓勵學生積極“走出校園”，但以往學生研學基地中缺乏金融素養教育主題。2013年以來，積極推動開展金融知識教育的各類政策出臺，并呼吁“將金融知識普及教育納入國民教育體系，切實提高國民金融素養”。2022年，金融素養教育首次被寫進教育部發布的義務教育“新課標”，標志著金融素養教育在國家標準制定層面得到正式認可。
在專題推介環節，廣州金服副總經理王盈詳細介紹了灣區金融素養研學實踐教育基地以及廣州金服開展金融素養教育的有關情況，渤海銀行總行戰略發展與投資管理辦公室、產品與業務創新管理部（合署）產品標準與創新團隊主管龐新龍具體介紹了“渤學多財”青少年財商教育互動平臺的建設情況。
廣州金服金融文化事業板塊經過十年砥礪，創新開展金融素養教育，打造的灣區金融素養研學實踐教育基地，作為目前廣州市教育局認證的81家基營地中唯一一家金融素養教育領域的研學基地，具有頒發廣州教育系統官方認證研學證書資質，且評價結果納入全市學分管理體系和綜合素質評價體系，填補了廣州金融素養教育領域研學基地的空白。
廣州金服副總經理王盈作專題推介
王盈在推介中指出，灣區金融素養研學實踐教育基地，依托嶺南金融博物館為出發點，按照“1+3+3”業務發展模式，通過進基地、進產業、進學校的“3進”模式以及多元化、精品化、專業化三大特色內容，致力打造粵港澳大灣區金融素養培育新陣地。一是著力打造“金融+”多元化特色場景庫。以點帶面，充分聯動金融行業資源，積極拓展數字金融、金融科技、跨境金融、綠色金融等專業化教學場景，打造“金融+”硬科技、先進制造業、戰略性新興產業等特色產業場景資源，逐步形成布局合理、互聯互通的金融素養教育研學網絡，提供更高質量的產品和服務。二是打造專業化金融素養教育師資庫。依托“金羊獎”十年來積累了豐富的專家學術資源，攜手知名金融及師范院校，不斷深化專業師資團隊合作，為金融素養教育提供強有力的人才支撐。三是研發設計精品化主題課程。緊緊圍繞《中國財經素養教育標準框架》“五維三標”的要求，結合嶺南金融史特色主題，研發設計覆蓋K12五大特色課程框架，并通過“金融+產業”沉浸式課程設計，讓學生認識金融如何真正發揮服務實體經濟、支持產業發展的效能，進一步提升金融素養，實現職業啟蒙。
為踐行金融宣教社會責任，積極響應金融素養教育納入義務教育的工作要求，提升青少年金融素養，渤海銀行總行創新部自主研發了“渤學多財”青少年財商教育平臺，為廣大親子客戶群“提供線上互動學習+線下陪伴實踐”的一站式金融素養培養體系，營造沉浸式學習場景，用理論與實踐結合的方式培養青少年正確的價值觀和駕馭財富的能力，為進一步形成親子財商+服務模式奠定了良好基礎，致力于為用戶提供沉浸式、陪伴式、互動式新體驗，被中國電子質量管理協會評為2022年全國用戶體驗創新典型優秀案例。
渤海銀行總行戰略發展與投資管理辦公室、產品與業務創新管理部（合署）產品標準與創新團隊主管龐新龍作推介
龐新龍在推介中介紹，“渤學多財”品牌自2022年10月亮相后，率先推出以海獺為原型的專屬IP—“渤仔”， 將“渤仔”融入至全平臺財商學習場景中，結合原創動畫課程、專屬養成游戲、多重個性化獎勵，為用戶營造了有溫度、差異化的學習體驗。如今，渤學多財聚焦金融服務升級，整合行內金融資源優勢，面向親子客群打造專屬金融服務方案：以二類賬戶為核心推出“渤仔存錢罐”，用戶可以個性化命名，培養青少年對金融的興趣，建立情感鏈接；渤仔存錢罐以“三分法”為主體，“消費罐”“儲蓄罐”“投資罐”自動將活期、定期和基金分“罐”管理，使金融產品與服務嵌入財商教育場景，帶來實戰式的投資理財體驗；同時，圍繞青少年對夢想的渴望，以“心愿單”為依托，創新場景式基金定投引導青少年認識收益與風險的關系。
創新實踐，打造金融素養教育實踐新模式
活動當天，灣區金融素養研學實踐教育基地創新教育實踐，現場開設“幸福人生財商啟蒙”主題特色課程，特別邀請了華南師范大學副教授、財商教育創新工作室負責人王鳴為學生們進行授課。
現場教學環節中，王鳴首先通過展示了中國金融眾多“第一”的誕生源自嶺南，讓學生深刻領略嶺南金融深厚的歷史文化底蘊，增強文化自信和認同感。互動體驗環節，結合沙盤模擬、“渤學多財”多媒體特色教學資源，引導學生在財富、名譽、快樂中權衡設立人生目標，并體驗不同職業在不同維度的得與失；通過啟發學生人生夢想，暢想未來職業，感悟粵商智慧，站在更高緯的生命價值角度實現財商啟蒙，從而引導學生建立更健康全面的財富觀、幸福觀。
廣州金服將秉承“金融為民，合力育人”的理念，攜手多方特色資源，創新打造金融素養教育實踐新模式，逐步實現從素養教育到高等教育、再到職業教育的有效銜接，逐步提升國民金融素養，致力打造粵港澳大灣區金融素養培育新陣地，助推廣州金融穩增長、切實服務實體經濟、共筑金融安全網，為推動廣州金融業高質量發展、實現老城市新活力、“四個出新出彩”貢獻新的力量。
標簽： 金融素養教育 推進金融素養教育高質量發展
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